happyray的部落格

人生的過程，有幸與不幸的遭遇，有人說是命運，而命運有先天性和後天果兩種。然而無論如何，大致都會追求如俗語所說：「不求好生，也要求好死。」因為人生晚年能幸福善終，是人人所渴望追求的。有人出生在貧苦家庭；也有人出生在富有或名人的家庭；有的出生時就很健康，也有一出生就體弱多病甚至殘障，這些人從母胎落地時的遭遇是先天所致，任何人都無法改變。

一位年輕人自認工作表現不錯，多年後也做了小主管；但長時間下來，卻感受到一種難以言喻的平庸，他自問難道這就是「成功」？在他的認知裡，成功至少要有轟轟烈烈的成就，而自己一點也不是。於是，他請教余秋雨先生，如何尋找成功的機會？

去年暨南大學前校長李家同的一篇讀者投書「小學生學修辭學」，曾引起很大的迴響。
其實不只小學生學「修辭」感到痛苦萬分和不合適，就連國中、高中國文課堂也「過度重視」修辭在文章中的分量了。

善用辭彙是寫作的重要條件，過與不及都不行，當你急欲表達豐富的情感，心裡想到什麼，下筆就寫什麼，這是「情盡乎辭」的理想狀況。退而求其次，當感情多過於文字表達，或急欲表達，卻力有未逮，這是「情溢乎辭」；反之，當你忽略真實感受，只用文字妝點賣弄，就是「辭溢乎情」；最糟糕的則是「情辭未達」，不僅無法表達心中想法，甚至有辭不達意的障礙。

1、放眼時下的青少年，往往目中無人、我行我素，………

001、洗垢索瘢：硬要找出他人的過錯。
同→吹毛求疵

周末上午去參加許文龍老師主講的作文講座，課堂座無虛席，且人手一本講義，參與者真的不虛此行。老師針對論說文提出一些作文技巧，但他也強調不是來上這堂課就可以讓我們作文突飛猛進，作文還是要多閱讀多練習寫作，像是寫在部落格。

1、法家大師韓非有言：「國無常強，無常弱。奉法者強，則國強；奉法者弱，則國弱。」

善用辭彙是寫作的重要條件，過與不及都不行，當你急欲表達豐富的情感，心裡想到什麼，下筆就寫什麼，這是「情盡乎辭」的理想狀況。退而求其次，當感情多過於文字表達，或急欲表達，卻力有未逮，這是「情溢乎辭」；反之，當你忽略真實感受，只用文字妝點賣弄，就是「辭溢乎情」；最糟糕的則是「情辭未達」，不僅無法表達心中想法，甚至有辭不達意的障礙。

※範例一：